Fomentando la Colaboración en Línea

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Las herramientas de Google son excelentes elementos para fomentar la colaboración en línea en el salón de clase. Con éstas, nuestros alumnos no nada más aprenden de su maestro; ahora también aprenden de sus compañeros y de otros docentes y expertos. Nos dan los medios para aportar lo que sabemos y construir juntos un buen conocimiento.

Les comparto las diapositivas para los talleres que impartí como parte del Primer Encuentro Regional de Investigación e Innovación Educativa REDIIEN en el mes de Octubre en Monterrey.

Más sobre Classroom

Continuamente pruebo nuevas herramientas digitales y decido si quiero guardarlas para futuros proyectos o usarlas de inmediato. Classroom es un buen ejemplo de las que uso inmediatamente. Es sumamente útil con la distribución de documentos y recolección de tareas. Para conocer sobre el funcionamiento básico de Classroom revisa el artículo Organiza las Actividades de tus Cursos con Classroom.

Como dice el dicho "la práctica hace al maestro" entre más uso Classroom, más le aprendo.

Te comparto algunas experiencias que me han dado buenos resultados:

• Recuerdo a mis alumnos que realicen todas las correcciones antes de entregar el documento. Una vez entregado, solamente los dejará ver el contenido sin poder modificarlo. Tendrán que esperar hasta que yo se los regrese.
• Dejo que Classroom se encargue de mi permiso de acceso. Previamente en situaciones donde los alumnos necesitaban crear documentos, modificaban los permisos de edición para compartirlo conmigo, sin embargo al intentar subirlo a Classroom, frecuentemente les marcaba error. Es mejor dejar que Classroom se encargue de cambiar los permisos maestro-alumno cuando se va a entregar. 
• En trabajos de equipo, pido al dueño del documento que sea el encargado de entregar. Los alumnos crean documentos para trabajar colaborativamente, sin embargo Classroom solamente permite al dueño subirlo. 
• Accedo a mis carpetas de actividades en Drive desde la sección Acerca De.  Para cada tarea, Classroom genera una carpeta y la manera más rápida de acceder es usando la liga dentro de la sección Acerca De.
• Coloco todos los documentos y ligas que sean de uso frecuente en Mis Materiales dentro de la sección Acerca De. Así, mis alumnos no tienen que buscar entre todos los anuncios y actividades del curso para encontrarlos. Cuido que estos documentos tengan los permisos de acceso adecuados.
  
  
  

Últimamente he leído buenas recomendaciones para mejorar mi práctica con Classroom. Muy pronto usaré las siguientes:

• Es conveniente numerar las actividades para que sea más fácil identificarlas. Se recomienda utilizar números de 2 o 3 dígitos (001, 002, etc. ) y asignar ese mismo número a los recursos relacionados con la actividad. 
• Al colaborar en la instrucción de un curso con un colega, el dueño puede abrir la carpeta principal en Drive y dar permisos de edición al otro maestro. De esta manera ambos pueden tener el mismo tipo de acceso a los trabajos de los alumnos. Todas las carpetas y documentos que se guarden posteriormente dentro de esta carpeta compartida, seguirán teniendo los mismos permisos.
• Puedo modificar el valor máximo de calificación de una actividad si no me son útiles los que Classroom ofrece (1, 20, 50, 100). Para realizarlo doy clic en el campo de puntos totales y tecleo el nuevo número. Después doy un clic fuera de la caja u oprimo la tecla tab, y me aparece un mensaje para grabar este nuevo total.
  
  
  
  
  

Me encantaría conocer tu experiencia con Classroom. Aquí puedes compartirla. 

Organiza las Actividades de tus Cursos con Classroom

Classroom es una nueva herramienta educacional de Google que es muy útil en el salón de clase. Simplifica la creación, distribución y evaluación de actividades, facilita el envío de avisos y fomenta las discusiones en línea. Para cada actividad permite adjuntar documentos, videos Youtube y enlaces Web. Además tiene un formato claro y sin publicidad.

Maestros y alumnos en instituciones que manejan Google Apps para Educación están ya aprovechando esta increíble herramienta. Para ingresar simplemente utilizan las cuentas de gmail de la escuela. Los docentes crean sus cursos y agregan a sus alumnos elaborando una lista o pasándoles un código de inscripción.

Dentro del curso, el manejo de las actividades se vuelve sumamente sencillo. Con Classroom el maestro es capaz de subir un documento y asignar una copia a cada estudiante. Los alumnos a su vez, acceden al documento, trabajan sobre la copia y la entregan ahí mismo. En ese mismo lugar, los maestros revisan, retroalimentan y califican los trabajos entregados. Las tareas entregadas quedan almacenadas dentro de una carpeta asignada a cada actividad.

Classroom ha agilizado mucho el manejo de mis actividades. Ya no tengo que buscar las ligas de documentos que quiero compartir con mis alumnos ni tengo que organizar los archivos que me van entregando. La distribución y la entrega se volvieron automáticas simplificando significativamente mi proceso de evaluación.

Te comparto un tutorial que realicé para explicar cómo utilizar Classroom. Espero que te sirva.

Creando el Video para la Aplicación a GTA México

Ya quedan pocos días para enviar la aplicación para el Google Teacher Academy en la Ciudad de México. Posiblemente ya tienes los datos, las fotos y clips de video para tu aplicación y estás ahora preparando tu video. Afortunadamente existen herramientas gratuitas muy sencillas y prácticas que te pueden facilitar el trabajo de crear tu video.

Google Certified Teachers elaboraron los siguientes videos tutoriales en español explicando cómo utilizar algunas de estas herramientas.

Quicktime para crear videos de pantalla en Mac
(producido por Diana Saldaña)

Snagit para crear videos de pantalla con el navegador Chrome
(producido por Juan de Luca)

La Extensión Screencastify para crear videos de pantalla con el navegador Chrome
(producido por Mónica Martínez)

El Editor de Youtube para crear videos
(producido por Marybell Rodríguez)

Aprovecha estas herramientas y no te pierdas esta increíble oportunidad. ¡Envía pronto tu aplicación!

Google Teacher Academy - Nueva Sesión en Vivo

Sigue la emoción del próximo Google Teacher Academy en la Ciudad de México y aún queda tiempo para aplicar. El primero de septiembre es la fecha límite.

¿Qué beneficios he encontrado siendo Google Certified Teacher? ¡Muchos! El primer beneficio fue asistir al Google Teacher Academy en Mountain View, California.  Fue una experiencia de desarrollo personal asombrosa con muchas oportunidades de crecer. Ahí exploré tecnologías más avanzadas y conocí a maestros con mis mismos intereses. Comencé a formar parte de una increíble comunidad mundial de Google Certified Teachers, de la cual he aprendido muchísimo. Sus miembros comparten sus experiencias con la tecnología, proyectos innovativos que han realizado en sus salones de clase y muchos nuevos descubrimientos. Además, han salido proyectos en los que hemos trabajado juntos. Por otro lado, cuando he tenido preguntas acerca de tecnología, estos compañeros me han apoyado mucho. Este verano, durante las conferencias de tecnología educativa ISTE en Atlanta, Georgia fue emocionante asistir a una reunión especial de Google y encontrarme cara a cara con muchos de ellos.

Todavía quedan alrededor de 10 días para aplicar al Google Teacher Academy en la Cd de México. Suficiente tiempo para armar un buen video y una buena aplicación. Aprovecha esta increíble oportunidad.

Te comparto el video de la transmisión en vivo que se llevó a cabo el jueves 21 de agosto donde algunos Google Certified Teachers hablamos sobre nuestras experiencias en Google Teacher Academies.

Aplicando para Google Teacher Academy - Video Informativo

Dos meses más y viene el Google Teacher Academy (GTA) a la Cd. de México. Hay que estar atentos porque el primero de septiembre es la fecha límite para enviar la solicitud. 

Como Diana Saldaña y yo tuvimos la increíble oportunidad de asistir al GTA en Mountain View en el 2012, decidimos compartir nuestra experiencia de aplicación con maestros interesados mediante un Hangout on Air. Aquí puedes ver el video que posiblemente te ayudará a aclarar dudas.

Si eres fan del uso de la tecnología de Google en tu salón de clase y te interesa convertirte en un Google Certified Teacher (GCT) para aprender más y difundirlo con otros maestros, no olvides aplicar. Es una gran oportunidad de desarrollo profesional que no debes dejar pasar.

Encuentra más información sobre el evento aquí.

Abren las Aplicaciones para Google Teacher Academy en México

¡Una buena noticia para maestros innovadores que utilizan herramientas Google en el salón de clase! Google ofrecerá un Google Teacher Academy (GTA) en México próximamente y es una excelente oportunidad que hay que aprovechar!

GTA es una experiencia de desarrollo profesional gratuito donde los docentes aprenden tecnologías innovativas y se certifican como Google Certified Teachers (GCT). Consistirá de dos días donde los asistentes participarán en talleres hands-on con herramientas Google, aprenderán estrategias instruccionales innovativas, adquirirán recursos tecnológicos para compartir y entrarán a formar parte de una gran comunidad.

El evento se llevará a cabo en la Ciudad de México los días 16 y 17 de Octubre del 2014 y será en español.

La aplicación en línea está ya disponible y debe ser enviada a más tardar el 1 de Septiembre. 

Es necesario demostrar en la aplicación buenos conocimientos de las herramientas Google. Para ello es conveniente convertirse previamente en Educador Google aprobando los exámenes correspondientes. 

Alrededor de 50 educadores innovadores serán elegidos. Maestros, especialistas en currículum, coaches de tecnología, bibliotecarios, administradores, capacitadores y personas de la comunidad educativa al servicio de alumnos y maestros podrán aplicar para asistir al evento. La selección se basará en experiencia profesional, pasión por la enseñanza-aprendizaje y uso exitoso de la tecnología en el aula. Se buscarán educadores que tengan la posibilidad de capacitar o guiar a otros maestros. 

El curso no tiene costo, sin embargo los participantes elegidos deberán pagar sus gastos de viaje, traslados y hospedaje.

Los educadores que sean seleccionados y asistan al GTA se convertirán en Google Certified Teachers (GCT) con las siguientes características:

• Educadores sobresalientes con pasión y enfoque innovativo que utilizan la tecnología para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje
• Líderes creativos que identifican oportunidades y retos con el deseo de empoderar a otros dentro y fuera de su comunidad
• Embajadores de cambio que modelen expectativas altas, aprendizaje de por vida, colaboración, igualdad e innovación

Después del GTA, se espera que cada GCT implemente un plan de acción que tenga impacto positivo en su comunidad. 

Además de dos días de entrenamiento, los GCTs tendrán acceso a una comunidad en línea, oportunidades de trabajar más de cerca con Google, así como una insignia especial.

No dejes pasar esta gran oportunidad. ¡Envía tu aplicación pronto!