iPads Apoyando a Alumnos con Dificultades de Aprendizaje

El iPad es para todos: grandes, chicos y medianos, así como para personas con diferentes estilos e indistintas necesidades. Igualmente es para aquellos a los que se les dificulta el aprendizaje. Logra llegar a todos con opciones tan básicas como modificar el estilo de texto, colores, zoom y subtítulos hasta funciones mucho más sofisticadas.

Acceso Guiado. Para aquellos estudiantes que les cuesta trabajo fijar la atención en una sola actividad, que brincan de un app a otro sin lograr terminar un trabajo en específico o que comúnmente se pierden cuando hay muchas opciones, el Acceso Guiado del iPad se convierte en una función ideal. Los limita a trabajar temporalmente en un mismo App.

Se activa siguiendo la secuencia: Ajustes > General > Accesibilidad > Acceso Guiado.  Ahí mismo se define un código de acceso de 4 dígitos y se habilita la Función Rápida, la cual consiste en dar tres clics seguidos al botón de Inicio desde cualquier App para que comience a trabajar el Acceso Guiado.

Además de limitar el uso a un solo App, también permite deshabilitar zonas dentro de ese mismo App que pudieran distraer al alumno. Simplemente hay que dibujar con el dedo un círculo rodeando el área para que quede inhabilitada. Igualmente el Acceso Guiado incluye opciones para ignorar cualesquier toque en la pantalla, evitar que se cambie de modo vertical a horizontal o viceversa, deshabilitar el volumen y poner  el dispositivo en modo de reposo.

Para utilizar el Acceso Guiado ya una vez dentro del App, se debe pulsar el botón de inico tres veces, configurar las opciones y finalmente dar clic al botón Iniciar. Ahora el iPad se comportará de acuerdo a las opciones que fueron elegidas. Pare terminar de usar el Acceso Guiado, se vuelve a pulsar tres veces el botón de inicio  y se introduce el código de 4 dígitos.

Leer Selección. Por otra parte, la función Leer Selección resulta muy útil ya que lee en voz alta un texto seleccionado.  La opción se activa siguiendo el camino: Ajustes > General > Accesibilidad > Leer Selección.  Se elige el idioma dentro de la opción Voces y en el caso de escoger español, el usuario puede decidir entre el español de España y el de México.  Más abajo muestra una línea horizontal con una tortuga y un conejo de cada lado, la cual sirve para acelerar o alentar la velocidad de habla. Así mismo, permite que se vaya resaltando la palabra que se va leyendo en voz alta.

Diccionario. Por último, la disponibilidad del diccionario es de gran ayuda. Cuando el alumno lee un texto en el iPad y se encuentra con una palabra desconocida, le es muy fácil hallar su significado. Solamente tiene que resaltar la palabra y dar clic a la opción Definir. La definición aparece de inmediato en una ventana PopOver. Si el usuario no quedó satisfecho con la información proporcionada, puede dar clic a la opción Gestionar  y se le mostrará una lista de diccionarios que pueden ser descargados adicionalmente. Si además desea contextualizar el término, tiene también la opción Buscar en Internet.

Mostremos a nuestros alumnos estas increíbles funciones. ¿Cuáles les serán más provechosas en su aprendizaje?

Venciendo Dificultades Visuales, Auditivas y Motoras con iPads

Sabemos por experiencia que las iPads tienen la característica de poder personalizarse. Usualmente agregamos fondos alegres, organizamos las apps en carpetas, ajustamos el tamaño de texto, elegimos el idioma, entre muchas otras cosas. Vamos personalizándo estos aparatos día con día de acuerdo a nuestros estilos y necesidades.  Este mismo factor de personalización puede ser sumamente benéfico para usuarios con dificultades de visión, audición y motricidad. Las funciones integradas de accesibilidad pueden simplificarles enormemente el manejo del aparato.

Dificultades visuales. Al utilizar el iPad, el alumno con dificultades visuales puede adecuar el tamaño de letra, modificar el contraste de colores, invertir los colores, magnificar el contenido de la pantalla y hasta identificar una señal cuando un botón ha sido encendido o apagado. Puede utilizar también la opción Leer Selección donde el iPad lee en voz alta el texto que ha sido resaltado o bien, puede recurrir a VoiceOver donde se escucha una voz que va leyendo los nombres de las apps, ligas, textos y demás contenidos que se van pulsando. Todas estas funciones se activan siguiendo la secuencia: Ajustes  >  General  >  Accesibilidad  > Visión.  

El Zoom es también una función provechosa. Se ocupa de ampliar el contenido de la pantalla para facilitar la lectura de textos pequeños, la entrada de datos a celdas diminutas o la pulsación de minúsculos botones. Para utilizar el Zoom, primero hay que tenerlo activado dentro de la sección de Accesibilidad.  Pulsando la pantalla 2 veces con 3 dedos se habilita y deshabilita el Zoom dentro de cualquier app. Para incrementar o disminuir la ampliación, se debe pulsar la pantalla 2 veces con 3 dedos y sin despegar los 3 dedos de la pantalla deslizarlos hacia arriba para incrementar y hacia abajo para disminuir. El siguiente video muestra un ejemplo.

Para aquellos que dispongan del iPad3, Siri está también disponible para ejecutar comandos de voz. 

Problemas de Audición. Las funciones de accesiblidad del iPad comprenden también una sección de audición donde se incluyen opciones para subtítulos y audio. Los subtítulos pueden desplegarse con diversas tipografías, tamaños y contrastes de colores simplificando así su lectura. Por otro lado, la opción Audio Mono toma el sonido que sale en estéreo y lo unifica para que se escuche igual en ambos lados de los audífonos. Así mismo puede ajustarse el balance del volumen dirigiendo el audio más hacia la derecha o hacia la izquierda, según sea más conveniente.

Dificultades de Motricidad. No todas las personas pueden pulsar el botón de Inicio ni manejar la pantalla multitouch con facilidad. Para esos casos, la opción Assistive Touch es una buena alternativa ya que remplaza movimientos complicados de dedos y manos como pellizcar, rotar y agitar. Para poder usarse hay que dirigirse primero a la sección de Accesibilidad y activarla. Una vez activada, surge un botón digital blanco que fácilmente se arrastra y se coloca donde mejor convenga. Al darle clic al botón, aparecen cuatro opciones.  La primera opción es el botón de Inicio que lleva al usuario a la pantalla principal.  La segunda opción se llama Dispositivo y ésta permite con tan solo un clic girar la pantalla, bloquear la rotación,  subir y bajar el volumen, poner candado a la pantalla, agitar el dispositivo o capturar una foto de pantalla. La tercera opción es Gestos y se encarga de realizar movimientos corresponidentes a dos, tres, cuatro o cinco dedos usando sólo un dedo o una pluma stylus. Para utilizar esta opción, se selecciona la cantidad de dedos y aparece en la pantalla un número igual de círculos azules simulando los dedos del usuario. Ahora con un solo dedo, el usuario dirige los movimientos de los círculos como si fueran parte de su mano. Por último, la opción Favoritos registra funciones extras que se deseen programar (clics, deslizamientos, pellizcos, etc). Indiscutiblemente Assistive Touch se vuelve muy conveniente cuando se dificulta el manejo físico del aparato.

Observa en el siguiente video cómo se puede tomar una foto de pantalla sin tener que oprimir simultáneamente los botones de Inicio y Encendido:

De igual manera, elevar el iPad, apuntar la cámara, mantener fijo el aparato y darle clic exactamente al botón disparador de fotos puede tornarse dificultoso.  En estas situaciones, la opción Voiceover facilita el trabajo permitiendo la toma de fotos dando 2 clics en cualquier parte de la pantalla. El siguiente video te mostrará cómo hacerlo.

Existen más funciones de accesiblilidad en el iPad. Si deseas ir más a fondo, te recomiendo descargar el curso de iTunesU Creating Inclusive Learning Environments creado por Apple Distinguished Educators expertos en la materia.